Die Stimme ist unsere Visitenkarte – in einer analogen, wie auch digitalen Welt. Sie transportiert Informationen, Emotionen und vermittelt Teile unserer Persönlichkeit. Das Zusammenspiel von Stimme, Körpersprache, Gestik, Höreransprache und natürlich Inhalt bestimmt die Wirkung eines jeden Menschen. Zuhörende wollen sich angesprochen fühlen – eine Stimme, welche als anstrengend empfunden wird und eine fehlende Präsenz der Lehrer*innen Persönlichkeit, machen es schwer zu folgen. Mit einer lebendigen Stimme können wir begeistern, motivieren und überzeugen.

In diesem Workshop beschäftigen wir uns, unter anderem mit Hilfe theatraler Mittel und interaktiv, mit der Frage, was wir für einen gelungenen Auftritt im Unterricht mit wirkungsvoller Stimme und starker Präsenz unserer Persönlichkeit brauchen.

Was sind sprecherische Mittel?

Was ist meine eigene Stimme?

Wie kann ich wirkungsvoll mit meiner Stimme umgehen?

Wie kann ich meine Schüler*innen gut erreichen?

Wie wirke ich?

Was sollte ich für einen lebendigen Unterricht verändern?

Wie kann ich theatrale Mittel für den Unterricht nutzen?

Mit starker Stimme und Präsenz digital und analog in (nicht nur) öffentlichen Situationen zu überzeugen, ist das Ziel dieses Workshops.

Ziele: Die teilnehmenden Lehrkräfte der Goethe-Sprachlernzentren:

• kennen einige sprecherische Mittel
• wissen, wie sie ihre Indifferenzstimme finden können
• haben ein Bewusstsein über ihren Körper als Instrument
• lernen die Bedeutung von Höreransprache kennen
• bilden ihre Persönlichkeit als Lehrende weiter aus

Dauer des Workshops: 3 Tage je 3 Zeitstunden - Oder je nach Bedarf und Absprache.

Wir ermöglichen ein interaktives Digital-Theatererlebnis, bei dem die Teilnehmer*innen sowohl ein Theaterstück in deutscher Sprache sehen können, als auch ein Workshop-Erlebnis haben.

Dazu wurde unser Bühnentheaterstück "Josephine und die Brüder des Windes" als komplexes Video aufgezeichnet. Dieses Theaterstück hat sich, auf mehreren Theatertourneen in China, Indien und weiteren Ländern, für Schüler*innen ab A1 Niveau, bewährt.

Die Video Aufzeichnung wird den Workshop TN im Rahmen einer Zoom-Live-Präsentation gezeigt.

Dabei wird die Theaterstückpräsentation mehrfach angehalten, um durch Theaterspiele und Übungen erweitert zu werden, die sich direkt auf den Inhalt der Geschichte beziehen. Im Anschluss findet eine moderierte Nachbereitung (unterstützt durch Chats + Live-Boards) statt.

Dieses Format ist für weitere Theaterstücke aus unserem Repertoire geplant. Zum Beispiel für das Stück "Die Werkstatt der einmaligen Geschenke", in dem es um das Weihnachtsfest in Deutschland geht.

Dauer der Einheit: 2 Stunden

Ist der Umgangston auf dem Schulhof, in der Klasse oder unter Freund*innen liebevoll? Gibt es genug Respekt und Toleranz im täglichen Miteinander? Wie gehen wir mit Menschen um, die eine andere Meinung haben? Wie sieht unser Verhältnis zu Mitschüler*innen aus, deren Familien aus einem uns fremdem Land kommen? Gibt es trotz kultureller Unterschiede eine gemeinsame Basis für alle Menschen auf der Welt?

Wie müssen wir mit uns selbst umgehen, um anderen gegenüber überhaupt tolerant und wertschätzend sein zu können? In der Schule, am Esstisch oder im digitalen Netzwerk?
 
Verändert sich durch die digitale Technik (die sozialen Medien) im Lebensalltag die Qualität der sozialen Interaktion? Durch Cyber-Mobbing zum Beispiel? Was sagen junge Menschen dazu? Spielen diese Fragestellungen für sie überhaupt eine Rolle?

"Heute schon die Welt geküsst?" Hat nicht selbst die kleinste Geste eine Auswirkung auf die Welt?

Wir bieten eine interaktive, digitale Theaterbühne, für Gedanken, Träume, Visionen zu den Fragen des Miteinanders. Mit spielerischen Elementen aus dem Theater, können die TN ihre Ideen und Wünsche auf unserer digitalen Bühne präsentieren.

Das Sprachniveau wird der Gruppe angepasst.

Dauer des Workshops: 10 x 2 Zeitstunden - Oder je nach Bedarf und Absprache.

Das Ziel ist eine digitale Theateraufführung der Teilnehmer- *innen in Form einer Life-Talkshow. Dabei stellen die TN die verschiedenen Facetten der Umweltthemen in ihrer Region dar oder spezialisieren sich auf ein Hauptthema, dass die Länder der Region betrifft oder weltweite Relevanz hat. (z.B. Klima, Müll, Wasserbelastung, Luftbelastung, etc.)

Dieses Talkshowformat bedient sich unterschiedlicher Darstellungswerkzeuge:

• Trailer / Jingle zur Talkshow
• „Imagefilme“ der einzelnen Figuren
• „Liveübertragung“ aus Krisenregionen
• „Expert*innengespräche“
• Einspielungen von Filmen mit Dokumentationscharakter
• Publikumsbefragung

Am Anfang begeben sich die Teilnehmer*innen in die Recherche am Computer. Wie ist die Umweltsituation in der Region? Welche Umweltprobleme gibt es? Welche betreffen viele Länder? Was fällt besonders auf? Entdecken die TN etwas, was sie noch nicht wussten?

Die verschiedenen „Player“ der entdeckten Bereiche werden herauskristallisiert und die Zusammenhänge untersucht. Wer sind die Gewinner dieser Situation? Wer sind die Verlierer? Wo gibt es Konflikte?

Die TN bestimmen selbst, welche Themen für sie relevant sind, für welches Thema sie in der Öffentlichkeit ein größeres Bewusstsein schaffen wollen. Diese Themen werden abschließend in der „Talkshow“ präsentiert.

Das Sprachniveau richtet sich nach den TN.

Dauer des Workshops: 10 x 3 Zeitstunden - Oder je nach Bedarf und Absprache.